【学生管理】新余市教育局关于印发《新余市义务教育阶段学校起始年级均衡编班工作方案》的通知

县(区)教体局、高新区社会管理局、仙女湖区社会事业局,市直各校:

为切实保障教育公平,巩固“双减”成果,构建良好的教育生态,2024年秋季学期全市各级各类义务教育阶段学校起始年级继续严格执行均衡分班政策,现将《新余市义务教育阶段学校起始年级均衡编班工作方案》印发给你们,请各地各校遵照执行。

新余市教育局

2024年3月12日

新余市义务教育阶段学校起始年级均衡编班工作方案

为进一步规范义务教育阶段学校办学行为,贯彻落实国家“双减”政策,促进教育公正公平,树立教育良好形象,根据省市有关规定,结合我市实际,特制订本工作方案。

一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨,全面落实国家、省、市义务教育阶段学校招生政策,严格规范学校办学行为,加快义务教育优质均衡发展的步伐,切实保障学生平等接受义务教育的权利。

二、责任分工

全市所有义务教育阶段的小学、初中和九年一贯制学校(含民办)起始年级必须按规定做好均衡编班工作。市教育局统筹全市编班工作并具体负责市直学校编班工作,各县区教育主管部门负责所辖学校的编班工作。

三、实施步骤

(一)小学一年级分班。市直小学一年级新生编班工作在市教育局统一指导下由各小学自行组织实施。各校在综合考虑生源结构、性别构成、班额规定等情况的基础上,按照“学生随机、教师均衡”的原则编排班级,分班结果在学校微信公众号、校务公开栏等渠道上公开并接受群众监督。

(二)初一年级分班。市直中学初中起始年级编班工作由市教育局和学校共同完成,县区参照执行。

1.按男女比例随机编排学生分组。全市各级各类中学全面取消初中起始年级的分班考试,也不再统一组织全市小学全员参与的毕业年级统考,不再依据成绩均衡编班。市教育局基础教育科通过软件按照男女比例均衡编配学生。

2.均衡编排各班级教师分组。学校在综合考虑科任教师的教龄、性别、职称、个性特长和综合素质等情况基础上,均衡编排起始年级各班教师。不得将骨干教师、社会认可度高的教师集中配置到一个或几个班级,确保各班师资水平基本保持一致。

3.通过现场抽签确定分班结果。均衡编排的各组教师名单和学生名单在学校微信公众号或校务公开栏上进行公示。公示三天后,由学校组织召开分班专题会,在全体班主任、科任教师、家长代表、纪检部门、教育主管部门等人员的监督下,由班主任现场抽签来最终确定分班。

4.公示分班结果并接受监督。各校通过学校微信公众号、校务公开栏等渠道,向社会公布均衡编班工作监督电话(0790-6442641,6442328),公开编班结果并接受群众监督。

三、工作要求

(一)统一思想,规范程序。各县区和各校要统一思想、统一行动,认真、严肃地做好均衡编班工作;要成立工作领导小组,科学制定实施方案,严格按照程序做好此项工作,切实保障义务教育的公平、公正。

(二)严肃纪律,加强监督。各县区和各校要明晰纪律要求,增强规矩意识。市教育局将加大对均衡编班工作的监督,在开学前后进行专项检查,对违规学校给予警告、通报批评等处理。

(三)积极宣传,科学引导。要引导教师树立正确的教学观、质量观,引导家长和社会树立正确的教育观、人才观,积极做好政策宣传与解释工作,消除学生及家长的疑虑。